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À titre individuel ou dans le cadre de votre entreprise, de nombreuses aides sont disponibles pour vous permettre de vous former : CPF, Plan de développement des compétences, POEI, … 

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Comment se déroule une formation ?

Votre formation comportera une partie théorique apportée par le formateur lors de votre stage et par le support de cours que vous recevrez à la fin de votre session. L’autre partie de votre formation consistera en des exercices, jeux de rôle, mises en pratique, si possible à partir de vos documents ou d’exemples de votre pratique.

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Photoshop – Pour les Stylistes

Objectifs
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d’évaluation et de suivi
Profil formateur(s)
Admission
Accessibilité

Informations pratiques

  • Durée : 2 jours
  • Prix : 900€ HT
  • Prix INTRA : nous consulter
  • Présentiel
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Vous avez des questions ?

Nous sommes là pour y répondre.

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Objectifs

A l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :

 

  • Modifier les tailles et les résolutions
  • Changer le mode de couleur
  • Maîtriser les sélections
  • Utiliser les outils de dessin et de retouche
  • Maîtriser les couleurs et les dégradés
  • Déformer un calque, une matière
  • Gérer et organiser les calques
  • Retoucher les couleurs et la lumière
  • Appliquer des filtres
  • Enregistrer et exporter
  • Réaliser plusieurs projets concrets

 

Cette formation peut préparer aux certifications TOSA/ICDL (en sus, nous consulter)

Public visé

Cette formation est ouverte aux débutants ou aux initiés. Toute personne travaillant dans l’univers du textile devant réaliser des projets graphiques, d’améliorer les images, les matières et de créer des motifs. A l’issue de cette formation, vous maîtriserez les détourages, les créations de fonds, les effets et la préparation de vos visuels pour InDesign, Illustrator ou PowerPoint.

Prérequis

Utilisateurs ayant une bonne utilisation de l'environnement informatique Pc ou Mac.

Modalités pédagogiques

Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur,

Travail d’échange avec les participants sous forme de réunion-discussion,

Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle,

Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation ou des mises en situation,

Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50 % du temps).

Moyens et supports pédagogiques

En présentiel : accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, équipée d’ordinateurs, d’un vidéoprojecteur, d’un tableau blanc et/ou d’un paperboard.

 

En distanciel : Les classes virtuelles sont organisées à l’aide d’un logiciel de visioconférence (MEET ou TEAMS) ou grâce à notre plateforme Altervisio via le logiciel GO TO MEETING.

 

L’apprenant doit disposer d’un ordinateur connecté à Internet, d’un casque micro, d’une webcam et d’un navigateur web récent (Chrome ou Edge Chromium).

 

Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant la formation est réalisé un questionnaire d’autopositionnement :

Un questionnaire d’évaluation des besoins spécifiques de l’apprenant et de son niveau de connaissances est réalisé avant l’entrée en formation.

 

Pendant la formation :

Feuille de présence émargée par demi-journée.

Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d’intégration du contenu pédagogique.

 

À la fin de la formation :

L’apprenant remplit un questionnaire de satisfaction dans lequel il évalue la qualité de l’enseignement qu’il a reçu. Il autoévalue également son niveau d’atteinte des objectifs de la formation qu’il vient de suivre.

 

Le formateur remplit une synthèse dans laquelle il indique le niveau d’acquisition pour chaque apprenant : « connaissances maîtrisées, en cours d’acquisition ou non acquises ».  Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.

 

À la demande du stagiaire, et lorsque la certification existe, le niveau peut aussi être évalué par le passage d’une certification TOSA ou ICDL.

Profil formateur(s)

Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention

Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.

Admission

L’admission à ce module se fait sous réserve d’analyse du questionnaire de positionnement et de validation du niveau et des besoins de l’apprenant par notre équipe pédagogique.

 

Le délai d’accès maximum à cette formation est d’un mois, en nous contactant au 03.20.41.55.33 ou par mail à contact@alternative-formation.fr

 

L’inscription sera validée par retour du devis signé. L’apprenant et/ou le responsable formation recevra, à sa réception, la convention, une invitation et notre plan d’accès (si la formation se déroule en nos locaux).

 

Référent administratif : Stéphanie DESMAZIERES

Référent pédagogique : Jacques DIGEON

Accessibilité

Notre organisme peut vous offrir des possibilités d’adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l’amélioration de vos apprentissages.

 

Si vous êtes en situation de handicap ou si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous vous remercions de contacter directement notre référente handicap, Stéphanie DESMAZIERES au 03 20 41 55 33 ou par mail à sdesmazieres@alternative-formation.fr

Informations pratiques

  • Durée : 2 jours
  • Prix : 900€ HT
  • Prix INTRA : nous consulter
  • Présentiel
Je m’inscris
Télécharger le programme

Vous avez des questions ?

Nous sommes là pour y répondre.

Consulter notre FAQ

JOUR 1 (7h)

 

Introduction (20 mn)

 

  • Vérifier la version de Photoshop et les mises à jour
  • Régler les préférences
  • Optimiser le rendu des couleurs à l’écran

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (20 mn)

 

Afficher et analyser les images (30 mn)

 

  • Les onglets, la rotation de l’affichage, l’affichage dynamique
  • Zoomer et se déplacer
  • Apprendre à analyser une image

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (30 mn)

 

Modifier les tailles et les résolutions (20 mn)

 

  • Taille des images, taille de la zone de travail
  • Résolution, PPP et rééchantillonnage

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (20 mn)

 

Changer le mode de couleur (10 mn)

 

  • Niveaux de gris et bichromie
  • Couleurs RVB et CMJN

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (10 mn)

 

Maîtriser les sélections (60 mn)

 

  • Lassos, baguette magique, sélection rapide
  • Soustraire et additionner des zones de sélection
  • Sélectionner et masquer
  • Mémoriser une sélection
  • Afficher le mode masque
  • Récupérer une sélection grâce aux calques

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (70 mn)

 

Utiliser les outils de dessin et de retouche (60 mn)

 

  • Pinceau, crayon, gomme
  • Maîtriser les changements dynamique des tailles des outils
  • Tampon de duplication, correcteur, pièce
  • Déplacement basé sur le contenu
  • Retoucher avec le contenu pris en compte
  • Retoucher avec le filtre : correction de l’objectif
  • Retoucher avec le filtre : netteté optimisée

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (70 mn)

 

JOUR 2 (7h)

 

Maîtriser les couleurs et les dégradés (20 mn

 

  • Gérer le nuancier, la pipette
  • Créer et partager un nuancier
  • Découvrir Adobe Color
  • Appliquer des dégradés, des couleurs unies et des remplissages

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (20 mn)

 

Déformer un calque, une matière (20 mn)

 

  • Rotation, homothétie, torsion
  • Inclinaison, perspective
  • Mise à l’échelle basée sur le contenu
  • Découvrir et maîtriser la Déformation de la marionnette

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (30 mn)

 

Gérer et organiser les calques (20 mn)

 

  • Créer et utiliser les calques
  • Ajouter des masques de fusion
  • Maîtriser les calques de réglage
  • Les styles de calques : relief, ombre portée, lueur

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (30 mn)

 

Retoucher les couleurs et la lumière (20 mn)

 

  • Courbes et niveaux
  • Menu Image / Réglages : les possibilités
  • Réglage noir et blanc
  •  

Utiliser l’outil Texte (10 mn)

 

  • Créer des calques de texte
  • Modifier les attributs du texte
  • Jouer avec les polices de caractères
  • Effets et transformation des textes

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (20 mn)

 

Appliquer des filtres (20 mn)

 

  • Quelques astuces pour combiner des filtres
  • Utiliser les filtres dynamiques : effets non-destructifs et masques associés

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (20 mn)

 

Enregistrer et exporter (20 mn)

 

  • Choisir un format d’enregistrement en fonction d’un contexte technique : PSD, TIFF, JPG, PDF, GIF, PNG, EPS
  • Règles d’exportation et d’enregistrement
  • Enregistrer des images optimisées pour le Web

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (20 mn)

 

Réaliser plusieurs projets concrets (60 mn)

 

  • Réaliser un motif Photoshop
  • Scanner un motif, un imprimé, une matière et l’optimiser pour réaliser des motifs
  • Préparer les images pour InDesign
  • Interactions avec Illustrator : les objets dynamiques

 

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (60 mn)

 

Les durées indiquées du séquencement de ce plan de formation sont théoriques.

Elles peuvent varier en fonction des besoins spécifiques, de l’expérience et du métier des apprenants.

 

Formation concourant au développement des compétences.

Action de formation réalisée selon les articles L6313-1 et L6313-2 du code du travail.

Aucune session prévue pour le moment.