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À titre individuel ou dans le cadre de votre entreprise, de nombreuses aides sont disponibles pour vous permettre de vous former : CPF, Plan de développement des compétences, POEI, … 

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Comment se déroule une formation ?

Votre formation comportera une partie théorique apportée par le formateur lors de votre stage et par le support de cours que vous recevrez à la fin de votre session. L’autre partie de votre formation consistera en des exercices, jeux de rôle, mises en pratique, si possible à partir de vos documents ou d’exemples de votre pratique.

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Word – Remise à niveau

Objectifs
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d’évaluation et de suivi
Profil formateur(s)
Admission
Accessibilité

Informations pratiques

  • Durée : 1 jour
  • Prix : 275€ HT
  • Prix INTRA : nous consulter
  • Présentiel
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Nous sommes là pour y répondre.

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Objectifs

A l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :

 

  • Réviser et consolider les principales fonctionnalités de mise en forme et de mise en page de documents Word
  • Insérer des illustrations de type image, photos, pictogrammes
  • Créer et modifier des tableaux

 

Cette formation peut préparer aux certifications TOSA/ICDL (en sus, nous consulter)

Public visé

Toute personne souhaitant améliorer ses connaissances sur les fonctionnalités de Word.

Prérequis

Être à bien à l'aise avec l'environnement Windows, en particulier au niveau des manipulations souris/clavier.

Modalités pédagogiques

Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur,

Travail d’échange avec les participants sous forme de réunion-discussion,

Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle,

Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation ou des mises en situation,

Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50 % du temps).

Moyens et supports pédagogiques

En présentiel : accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, équipée d’ordinateurs, d’un vidéoprojecteur, d’un tableau blanc et/ou d’un paperboard.

 

En distanciel : Les classes virtuelles sont organisées à l’aide d’un logiciel de visioconférence (MEET ou TEAMS) ou grâce à notre plateforme Altervisio via le logiciel GO TO MEETING.

 

L’apprenant doit disposer d’un ordinateur connecté à Internet, d’un casque micro, d’une webcam et d’un navigateur web récent (Chrome ou Edge Chromium).

 

Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.

 

Dans le cadre des formations bureautiques, chaque apprenant dispose d’un poste de travail distant supervisé par le formateur en temps réel.

 

L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, labs, vidéos) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation, certificat) est assuré.

 

Chaque stagiaire reçoit un support de cours correspondant à la formation suivie.

 

Il dispose également d’une assistance illimitée sur le contenu de formation par téléphone au 03 20 41 55 33 ou par mail : sosformateur@alternative-formation.fr

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant la formation est réalisé un questionnaire d’autopositionnement :

Un questionnaire d’évaluation des besoins spécifiques de l’apprenant et de son niveau de connaissances est réalisé avant l’entrée en formation.

 

Pendant la formation :

Feuille de présence émargée par demi-journée.

Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d’intégration du contenu pédagogique.

 

À la fin de la formation :

L’apprenant remplit un questionnaire de satisfaction dans lequel il évalue la qualité de l’enseignement qu’il a reçu. Il autoévalue également son niveau d’atteinte des objectifs de la formation qu’il vient de suivre.

 

Le formateur remplit une synthèse dans laquelle il indique le niveau d’acquisition pour chaque apprenant : « connaissances maîtrisées, en cours d’acquisition ou non acquises ».  Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.

 

À la demande du stagiaire, et lorsque la certification existe, le niveau peut aussi être évalué par le passage d’une certification TOSA ou ICDL.

Profil formateur(s)

Notre organisme peut vous offrir des possibilités d’adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l’amélioration de vos apprentissages.

 

Si vous êtes en situation de handicap ou si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous vous remercions de contacter directement notre référente handicap, Stéphanie DESMAZIERES au 03 20 41 55 33 ou par mail à sdesmazieres@alternative-formation.fr

Admission

L’admission à ce module se fait sous réserve d’analyse du questionnaire de positionnement et de validation du niveau et des besoins de l’apprenant par notre équipe pédagogique.

 

Le délai d’accès maximum à cette formation est d’un mois, en nous contactant au 03.20.41.55.33 ou par mail à contact@alternative-formation.fr

 

L’inscription sera validée par retour du devis signé. L’apprenant et/ou le responsable formation recevra, à sa réception, la convention, une invitation et notre plan d’accès (si la formation se déroule en nos locaux).

 

Référent administratif : Stéphanie DESMAZIERES

Référent pédagogique : Jacques DIGEON

Accessibilité

Notre organisme peut vous offrir des possibilités d’adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l’amélioration de vos apprentissages. Si vous êtes en situation de handicap ou si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous vous remercions de contacter directement Stéphanie DESMAZIERES au 03 20 41 55 33 ou par mail à sdesmazieres@alternative-formation.fr.

Le délai d’accès maximum à cette formation est de un mois, en nous contactant au 03.20.41.55.33 ou par mail à contactalternative-formation.fr.

Horaires : de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00.

Informations pratiques

  • Durée : 1 jour
  • Prix : 275€ HT
  • Prix INTRA : nous consulter
  • Présentiel
Je m’inscris
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Vous avez des questions ?

Nous sommes là pour y répondre.

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REVISER ET CONSOLIDER LES PRINCIPALES FONCTIONNALITES DE MISE EN FORME ET DE MISE EN PAGE DE DOCUMENTS WORD

 

LES MISES EN FORME DE TEXTE (30 mn)

 

  • Accès rapide aux formats de caractères, styles et attributs
  • Espacer des caractères
  • Reproduite la mise en forme
  • Aligner et espacer les paragraphes
  • Gérer l’interligne
  • Personnaliser les bordures de texte et l’arrière-plan
  • Utiliser les listes à puces et les listes numérotées
  • Utiliser les listes à plusieurs niveaux
  • Définir la taille des marges
  • Définir l’orientation du document (portrait / paysage)
  • Insérer un saut de page

 

EXERCICES DE MISES EN PRATIQUE (30 mn)

 

INSERER DES ILLUSTRATIONS DE TYPE IMAGE, PHOTOS, PICTOGRAMMES

INSERTION D’ILLUSTRATIONS (30 mn)

 

  • Insérer des images, des photos, des formes
  • Insérer un SmartArt
  • Positionner et redimensionner des objets graphiques
  • Habiller, intégrer des objets dans le texte
  • Modifier les styles visuels appliqués aux objets
  • Gérer des effets sur les objets
  • Insérer un WordArt et modifier les effets

 

EXERCICES DE MISES EN PRATIQUE (1h30)

 

CREER ET MODIFIER DES TABLEAUX LES TABLEAUX (30 mn)

 

  • Créer un tableau
  • Modifier les hauteurs de lignes et les largeurs de colonnes
  • Gérer les bordures d’un tableau
  • Utiliser des styles de mise en forme de tableaux
  • Insérer un tableau Excel, modifier les options d’intégration

 

EXERCICES DE MISES EN PRATIQUE (1h30)

 

LES TABULATIONS (30 mn)

 

  • Connaître les différents types de tabulations
  • Créer et gérer les tabulations
  • Utiliser les points de suite

 

EXERCICES DE MISES EN PRATIQUE (1h30)

 

Les durées indiquées du séquencement de ce plan de formation sont théoriques.

Elles peuvent varier en fonction des besoins spécifiques, de l’expérience et du métier des apprenants.

 

Formation concourant au développement des compétences.

Action de formation réalisée selon les articles L6313-1 et L6313-2 du code du travail.